Projekt V4 – SVK + POL
Blesková správa z 18. marca 2026
Organizátori a účastníci V4 projektu SVK + POL Vás srdečne pozývajú na prezentáciu svojich aktivít podľa tohto harmonogramu.
1) 10.15 – 10:35, na konci 3. vyučovacej hodiny pre K.A, sx.A + „zvyšok“ III.A, školská jedáleň
2) 10:35 – 10:55 pre ostatné triedy 5R-GYM, 8R-GYM (Q.A – Ok.A), MYP3-5 – ste vítaní podľa individuálneho záujmu (tiež v školskej jedálni).
Príďte a pozdravte kamošov z Varšavy. Ľ. Magnússon a H. Bátovská
Stretnutie v Bratislave 
(English version below)
V dňoch 17. až 19. 3. 2026 mala naša škola vďaka získaniu grantu V4 Gen Mini-Grant od Vyšehradského fondu možnosť hostiť žiakov a učiteľov z Poľska.
Témou nášho projektu bolo skúmanie Európskej únie ako mierového projektu a hľadanie spoločných čŕt našich dvoch národov.
Našich poľských kamarátov sme privítali v škole prezentáciami od žiakov o Slovensku, Bratislave a našej škole. Následne sme si overili ich pozornosť prostredníctvom kvízu. Potom nastal čas utužiť vzťahy a žiaci mali priestor spoznať sa a zároveň vytvoriť zmiešané skupiny. Neskôr v nich súťažili v kvíze, ktorý otestoval ich vedomosti o Európskej únii.
Poobede sme sa presunuli do centra Bratislavy, kde mali slovenskí žiaci za úlohu vžiť sa do role sprievodcu, povodiť a porozprávať poľským študentom o najvýznamnejších pamiatkach.
Na druhý deň sme všetci spoločne navštívili kanceláriu Európskej komisie na Palisádach. Tam sa žiaci zapojili do interaktívnej prednášky od vedúceho zastúpenia EK, pána Petra Stana. Porozprával nám jednak o práci parlamentu, komisie, ale aj o nástrahách, ktorým čelia mladí ľudia. Vznikla aj veľmi živá diskusia o súčasnej geopolitike.
Poobede sme absolvovali návštevu a prehliadku hradu Devín. Po ceste sme mali možnosť vidieť Bránu slobody – pamätník obetiam komunistického režimu, ktoré boli zastrelené pri pokuse o útek cez Dunaj do slobodného sveta. Mali sme možnosť nazrieť aj na dočasnú výstavu dokumentujúcu toto obdobie.
V posledný deň sme opäť zavítali do našej školy. Žiaci zapojení do projektu z Poľska aj Slovenska si pripravili prezentáciu a jazykový kvíz, aby aspoň nachvíľu mohli byť súčasťou nášho projektu aj ostatní žiaci našej školy. Obecenstvu predstavili Vyšehradský fond a rôzne granty, ktoré poskytuje. Žiaci zazdieľali doterajšie aktivity v rámci prebiehajúceho projektu a potom prišiel čas overiť si jazykové znalosti. Súťažiacim boli predostrené slová v poľštine, pričom ku každému boli vypísané 4 možnosti prekladu do slovenčiny. Išlo o tzv. „false friends“. Podľa výsledkov tieto slová naozaj zmiatli väčšinu účastníkov, no za aktivitu a snahu sa im napriek tomu ušla odmena.
Mobilitu v Bratislave sme uzavreli návštevou Poľského inštitútu, kde sme mali možnosť vidieť aktuálnu výstavu a dozvedieť sa o funkcii a úlohách inštitútu.
Mali sme spolu krásny čas, nadviazali sme kontakty i priateľstvá, dohodli sme si spoluprácu na výstupoch projektu a tešili sme sa na opätovné stretnutie – vo Varšave.
Projekt je spolufinancovaný vládami Českej republiky, Maďarska, Poľska a Slovenska prostredníctvom Vyšehradských grantov z Medzinárodného vyšehradského fondu. Poslaním fondu je presadzovať myšlienky udržateľnej regionálnej spolupráce v strednej Európe.
Koordinátor: Mgr. Hana Bátovská
Kontakt: batovska@gympaba.sk
–English–
From March 17 to 19, 2026, our school had the opportunity to host students and teachers from Poland thanks to the V4 Gen Mini-Grant from the Visegrad Fund.
The topic of our project was to explore the European Union as a peace project and to find common features of our two nations.
We welcomed our Polish friends with presentations from students about Slovakia, Bratislava and our school. We then tested their attention with a quiz. Then it was time to strengthen relationships and the students had the opportunity to get to know each other and at the same time form mixed groups. Later, they competed in a quiz that tested their knowledge of the European Union.
In the afternoon, we relocated to the city center, where the Slovak students had the task of taking on the role of guides, guiding and telling Polish students about the most important monuments.
The next day, we all visited the European Commission representation at Palisády. There, the students participated in an interactive lecture by the Head of the EC Representation, Mr. Peter Stano. He told us about the work of the parliament, the commission, but also about the challenge that young people face these days. A very lively discussion about current geopolitics arose as well.
In the afternoon, we visited and toured Devín Castle. Along the way, we had the opportunity to see the Gate of Freedom (Brána slobody) – a memorial to the victims of the communist regime who were shot while trying to escape across the Danube to the free world. We also had the opportunity to look at a temporary exhibition documenting this period.
On the last day, we visited our school again. The students involved in the project from Poland and Slovakia prepared a presentation and a language quiz in order to include the rest of the school for a short moment at least. They introduced the Visegrad Fund and the various grants it provides, shared activities within the ongoing project so far, and then it was time to test their language skills. The contestants were presented with words in Polish, with 4 possible translations into Slovak for each. These were the so-called „false friends“. According to the results, these words really confused most of the participants, but they were still rewarded for their effort.
We concluded our mobility in Bratislava with a visit to the Polish Institute, where we had the opportunity to see the current exhibition and learn about the function and tasks of the institute.
We had a wonderful time together, established contacts and friendships, agreed to cooperate on the project outputs and we looked forward to meeting again in Warsaw.
The project is co-financed by the governments of Czechia, Hungary, Poland and Slovakia through Visegrad Grants from the International Visegrad Fund. The mission of the fund is to advance ideas for sustainable regional cooperation in Central Europe.
Coordinator: Mgr. Hana Bátovská
Contact: batovska@gympaba.sk
Stretnutie vo Varšave 
(English version below)
V dňoch 22. – 24. 6. 2026 konečne prišiel čas na našu návštevu Varšavy v rámci V4 Gen Mini-Grant.
Po strastiplnej ceste vlakom sme v pondelok odštartovali oficiálnu časť programu. Doobeda nám študenti VII LO im. Juliusza Słowackiego vo Varšave predstavili Poľsko, ich mesto a školu prostredníctvom prezentácií. Poobede žiaci v skupinkách skúmali Park Akcji Burza, v ktorom pozostatky trosiek z bombardovania počas 2. svetovej vojny architekti začlenili do vizuálu parku. Žiaci sa naučili o Varšavskom povstaní a lepšie tak pochopili históriu mesta. Následne prostredníctvom mestskej hry objavovali zákutia historickej časti mesta.
V utorok na žiakov čakal nabitý program. Doobeda sa vžili do rolí poslancov Európskeho parlamentu a mali možnosť zažiť proces schvaľovania zákonov. Žiaci boli rozdelení do imaginárnych politických skupín a prevzali úlohu poslancov EP. Vytvárali spojenectvá, rokovali s ostatnými a počúvali rôzne názory, aby dosiahli konsenzus. Debatovaním o aktuálnych otázkach a témach sa učili, ako sa v Európskej únii tvorí legislatíva, ako ovplyvňuje život európskych občanov a ako funguje európska demokracia.
Ďalšou zastávkou bola návšteva parku Lazienki a spoločná fotografická prechádzka, ktorá umožnila oddych od horúceho počasia a pozornejšiu prehliadku, pri ktorej mali žiaci fotiť rôzne časti a zákutia parku.
S umením sme pokračovali vo štvrtok s workshopom „Kairos/Hauntological Variations““ v Múzeu moderného umenia, ktorý sa týkal diela Julie Mehretuovej, ktorá skúma prelínanie rôznych kultúr a významov na miestach a v priestoroch. Po prehliadke mali žiaci za úlohu vytvoriť vlastné diela, inšpirované moderným umením.
Využili sme tiež príležitosť pozrieť si výstavu fotografií Elliota Erwitta, ktorý spolupracuje s fotografickou agentúrou Magnum a prezentuje svet a Európu počas formovania a rozvoja mierového projektu, ktorým je Európska únia. V príjemných priestoroch Dom Spotkań z Historią sa študenti po prehliadke výstavy podelili o svoje úvahy a pokúsili sa odpovedať na otázky o úlohe fotožurnalistiky v súčasnom svete.
Poslednou výzvou spoločného projektu bola verejná prezentácia o našom projekte a Vyšehradských grantoch pred učiteľmi z varšavských škôl pozvanými do WCIES. Študenti to zvládli s mimoriadnou profesionalitou a prezentovali praktické informácie o Vyšehradskom fonde a príkladné výsledky projektu, ktoré spoločne vyvinuli. Stojí za to zdôrazniť, že spolupráca mládeže sa neobmedzovala len na aktivity počas mobility, ale zahŕňala aj online prácu na materiáloch, ktoré môžu byť vynikajúcim doplňujúcim materiálom na hodinách dejepisu a občianskej náuky.
Výsledky tejto spolupráce spolu s fotkami si budete môcť prísť pozrieť na nástenke pri učebni C4. Ak by ste však boli nedočkaví, viete si ich pozrieť už aj teraz na tomto linku.
Projekt je spolufinancovaný vládami Českej republiky, Maďarska, Poľska a Slovenska prostredníctvom Vyšehradských grantov z Medzinárodného vyšehradského fondu. Poslaním fondu je presadzovať myšlienky udržateľnej regionálnej spolupráce v strednej Európe.
Koordinátor: Mgr. Hana Bátovská
Kontakt: batovska@gympaba.sk
–English–
In June, the time finally came for our visit to Warsaw.
After a long train journey, we started the official part of the program on Monday. In the morning, students from VII LO im. Juliusz Słowackiego in Warsaw introduced us to Poland, their city and school through presentations. In the afternoon, students explored Park Akcji Burza in groups, where the remains of the rubble from the bombing during World War II were incorporated into the park by architects. The students learned about the Warsaw Uprising and thus better understood the history of the city. Subsequently, they explored the nooks and crannies of the historical part of the city through an urban game.
On Tuesday, a packed program awaited the students. In the morning, they took on the roles of members of the European Parliament and had the opportunity to experience the process of approving laws. The students were divided into imaginary political groups and took on the role of MEPs. They formed alliances, negotiated with others and listened to different opinions in order to reach a consensus. By debating current issues and topics, they learned how legislation is created in the European Union, how it affects the lives of European citizens, and how European democracy works.
The next stop was a visit to Lazienki Park and a joint photography walk, which allowed for a break from the hot weather and a more detailed tour, during which the students were to take photos of various parts and corners of the park.
We continued with art on Thursday with the workshop „Kairos/Hauntological Variations“ at the Museum of Modern Art, which dealt with the work of Julia Mehretu, which explores the interweaving of different cultures and meanings in places and spaces. After the tour, the students were tasked with creating their own works inspired by modern art.
We also took the opportunity to see an exhibition of photographs by Elliot Erwitt, who collaborates with the Magnum photo agency and presents the world and Europe during the formation and development of the peace project that is the European Union. In the pleasant premises of the Dom Spotkań z Historią, after viewing the exhibition, the students shared their reflections and tried to answer questions about the role of photojournalism in the contemporary world.
The last challenge of the joint project was a public presentation about our project and the Visegrad Grants in front of teachers from Warsaw schools invited to WCIES. The students handled it with exceptional professionalism and presented practical information about the Visegrad Fund and exemplary results of the project that they developed together. It is worth emphasizing that the youth cooperation was not limited to activities during the mobility, but also included online work on materials that can be an excellent addition to history and civics lessons.
The results of this cooperation, along with photos, will be posted on a bulletin board next to classroom C4. If you’re eager to see them already, you can view them here.
The project is co-financed by the governments of Czechia, Hungary, Poland and Slovakia through Visegrad Grants from the International Visegrad Fund. The mission of the fund is to advance ideas for sustainable regional cooperation in Central Europe.
Coordinator: Mgr. Hana Bátovská
Contact: batovska@gympaba.sk